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摘要:
中学历史涉及上下五千年,纵横三万里,历史年代、人物、事件等内容纷繁复杂,记忆负担重。历史学习的一个显著特点就是进行大量的史实史料的记忆。对此,同学往往会产生畏难情绪。然而,历史知识的记忆是理解和运用的基础。无论从提高学习效果,掌握知识,还是从提高学习能力来说,都必须加强对记忆能力的培养和训练。那么,如何在短时期内记住大量的历史知识,并能经久不忘,甚至终身不忘呢?下面向同学们介绍一些有效的历史记忆方法。
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篇名 第八讲:历史记忆法
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 中学历史 记忆法 历史知识 能力的培养 历史年代 历史学习 畏难情绪 学习效果 学习能力
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.51
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中学历史
记忆法
历史知识
能力的培养
历史年代
历史学习
畏难情绪
学习效果
学习能力
研究起点
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期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
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