重视研究性学习提高学生创新意识

• 作者: 段振富
• 来源期刊: 引进与咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 数学模型 选题 课题研究 科技创新
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2005.07.023

摘要

研究性学习核心是要改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,是培养学生创新精神和实践能力的一种新的尝试和实践.作者结合近几年的教学实践和指导学生参加科技创新大赛的经验,从选择课题,制定研究计划,实施课题研究,论文撰写,结题与答辩,对如何进行研究性学习给出了一般模式.以及在研究性学习的过程中应该注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段振富		2	2	1.0	1.0