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职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
职高生的心理现状及调适
心理倾向
心理调适
重新点燃职高生学数学的热情
职高生
数学
热情
职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈职高生实践教学
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 教育
关键词 学生现状 职业教学 就业 实践教学
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍长明 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生现状
职业教学
就业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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