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培养幼儿积极自我概念的教育策略和方法
培养幼儿积极自我概念的教育策略和方法
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摘要：
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浅析培养贫困学生积极自我概念的途径和方法 ——基于罗杰斯的人格自我论
罗杰斯
人格自我论
贫困中学生
自我概念
护士职业自我概念和应对方式调查
护士
职业自我概念
应对方式
自我概念与护理
自我概念
临床护理
护理教育
护理科研
自我概念与护理
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教育导刊(下半月)
主办单位：
广州市教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-307
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
总被引数（次）
10202
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