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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
幼儿自我教育能力是基于自我意识发展基础上对自己思想和行为控制的能力,加强大班幼儿自我教育能力的培养至关重要。文章在分析当前幼儿自我教育能力培养存在的主要问题的基础上,以幼儿生活世界为视角,从幼儿兴趣、幼儿生活经验、幼儿交往建构等方面提出了大班幼儿自我教育能力培养的策略,对幼儿的健康成长具有重要的现实意义。
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大班幼儿
倾听能力
培养策略
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文献信息
篇名 生活世界中大班幼儿自我教育能力培养的策略
来源期刊 基础教育研究 学科 教育
关键词 生活世界 大班幼儿 自我教育能力
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 97-100
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活世界
大班幼儿
自我教育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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