留守中的期待与执著——关于农村待撤并学校教师状况的调查及分析

• 作者: 叶志仪
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 农村待撤并学校 教师状况 调查分析 教育资源 薄弱学校改造 浙江 龙游县
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G525.1

摘要

近年来，许多市县加大了优化整合教育资源和改造薄弱学校的力度，一些学校由此被撤并。那么，这些被撤并学校的教师状况如何？本文通过对浙江省龙游县某乡待撤并初级中学近四年来的情况进行的调查分析，力图为上级部门积极稳妥地做好学校布局调整工作提供决策依据，为更多待撤并的学校行政领导和工会组织做好教师队伍建设提供参考。

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1	叶志仪		1	0	0.0	0.0