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摘要:
小学低年级的同学中有一些孩子在听老师说话时,常常听差了音,好像听力存在一定问题.这些孩子平时不爱说话,表达时也会发生个别音异常的现象,上课回答问题不敢大声回答,性格偏内向,在学校里属于"边缘儿".
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内容分析
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文献信息
篇名 听觉辨别能力差口齿不清怕说话
来源期刊 学前教育(家教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 入学讲堂
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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期刊影响力
学前教育(家教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
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