小学作文教学方法略谈

• 作者: 唐佳兰
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 小学作文 能力的培养 语言文字 客观现实 思想感情 思维活动 作文教学 创造性 价值观 态度
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作文是人们创造性地运用语言文字，反映客观现实，表达个人的思想感情、态度、价值观的一种活动。它始终离不开思维活动的参与。因此，作文教学应着眼于思维能力的培养。

作者信息

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1	唐佳兰		1	0	0.0	0.0