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摘要:
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主题式听课、评课的思考与实践
主题式听课、评课
优势
实施策略
浅谈听课艺术
幸福感
听课艺术
关注学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 听课也需“参与式”
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教研员 工作方式 参与式听课 小学 课程改革 《光的反射和折射》 自然课
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥娟 黑龙江省阿城市教师进修学校小学教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研员
工作方式
参与式听课
小学
课程改革
《光的反射和折射》
自然课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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