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摘要:
动画片设计是一个复杂而全面的社会实践活动,它体现着设计需要社会、消费和市场等全方位的认识与了解,任何方面的欠缺都会导致设计结果的失败.一个成功的动画设计作品,对生产商与观众都必须有最佳的视觉传递能力,作品必须能回答所有观众愿意提出的信息要求和内容.
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幼儿园教学
语言教学
动画片
模仿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 诠释动画片中的设计语言
来源期刊 装饰 学科 文学
关键词 动画片 设计语言 创造性
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 艺术设计论坛
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 J2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郄建业 河北大学艺术学院 25 137 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
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2005(0)
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2008(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
动画片
设计语言
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装饰
月刊
0412-3662
11-1392/J
大12开
北京市海淀区清华园清华大学美术学院
2-346
1958
chi
出版文献量(篇)
10806
总下载数(次)
27
总被引数(次)
34600
论文1v1指导