相互交流 相互学习 相互帮助——谈新课程改革下的备课组建设

• 作者: 咸建华
• 来源期刊: 现代教育科学：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 新课程改革 相互交流 备课组 合作交流 教学 管理者 老师 教师
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	咸建华		1	0	0.0	0.0