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摘要:
初中语文教学中培养和发展学生创新思维,应从三方面入手:激发求知兴趣,启发并鼓励学生见难解疑,在作文中培养学生创新素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中创造性思维的培养
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 初中 语文 创造性 思维 培养
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G4
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.08.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯海英 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
创造性
思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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