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"基因突变"一节的参与式教学设计
教学设计
课堂
基因突变
关注动态生成,提高课堂教学有效性
动态生成
生物教学
有效性
初中化学课堂教学的动态生成研究
教学效率
课堂教学
动态生成
生成,课堂教学的生命
预设
生成
发展
生命力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "基因突变"课堂教学动态生成的教学设计
来源期刊 中学生物学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 3853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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