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摘要:
目的:探讨一体化健康教育模式在临床的应用效果.方法:对 126例乳腺癌术后患者从手术当天至术后 4个月进行相关内容的健康教育及效果评价.结果:住院期间健康教育效果评价 100%为优,120例在术后 2个月恢复生活自理能力,并参与部分家务及社交活动,124例术后 4个月完全恢复正常生活.结论:一体化健康教育体现了健康教育连贯性和延续性,能及时发现患者存在问题予以纠正,对促进患者尽早康复起到积极作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乳腺癌术后一体化健康教育的探讨
来源期刊 实用医学杂志 学科
关键词 乳腺肿瘤 健康教育
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5725.2005.02.055
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1986(1)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺肿瘤
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医学杂志
半月刊
1006-5725
44-1193/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
1972
chi
出版文献量(篇)
33647
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22
总被引数(次)
193648
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