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摘要:
在每年的高考物理试题中,有关“原子和原子核”的各类考题可谓屡见不鲜,但总的来说,大同小异,多属中等偏易难度。本文拟在再现近几年高考试题的基础上,对这类考题进行归类练习,使同学们有备无患,轻松应对。
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教学方法
教学手段
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原子物理教学
现代科技知识
相结合
教学设想
量子频标中的原子物理
量子频标
原子物理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 原子物理高考热点归类训练
来源期刊 实验教学与仪器:高中版 学科 教育
关键词 归类训练 原子物理 高考热点 高考物理试题 高考试题 原子核 考题 难度 中等 练习
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋纬 23 0 0.0 0.0
2 张小广 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
归类训练
原子物理
高考热点
高考物理试题
高考试题
原子核
考题
难度
中等
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与仪器:高中版
月刊
1004-2326
43-1094/G4
长沙市赤岭路9号长沙理工大学风
出版文献量(篇)
345
总下载数(次)
2
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