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摘要:
阐述了中学化学实验装置创新的意义、原则和常用创造技法;结合实例说明了"希望点列举法"、"缺点列举法"、"移植法"和"组合法"在改进和设计中学化学实验装置中的应用.
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中学化学
实验教学
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中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
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文献信息
篇名 例谈中学化学实验装置的创新
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中学化学 实验装置 创新
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 研究开发
研究方向 页码范围 6-8,16
页数 4页 分类号 G632.0
字数 3229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2005.05.003
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
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82-975
1987
chi
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