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篇名 一个值得反思的教育信条:塑造知识人
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 4979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2005.07.008
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教书育人(教师新概念)
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chi
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