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摘要:
《中小学心理健康教育指导纲要》中指出心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。因此,学校育人工作的范围已不再局限于传统的对学生的政治、思想和品德的关心上,而是拓宽到对学生的整个个性的健康发展的教育。
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文献信息
篇名 谈职业学校加强心理健康教育的必要性
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 职业学校 心理健康教育 自我教育 心理咨询 心理障碍
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G448
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职业学校
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中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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