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摘要:
职业资格证制度是电力企业发展的内在要求,而"双师型"师资队伍则为资格证制度提供了设置条件."双师型"师资队伍建设需要建立"培养、考核、使用、约束"动力机制,优化课程设置,建立评估机制,创新教育理念,为职业教育培训和职业资格证制度的实施打下坚实基础.
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文献信息
篇名 推行职业资格证制度需要一支"双师型"师资队伍
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 职业资格证制度与职业教育 "双师型"队伍建设 创新教学培训理念
年,卷(期) 2005,(z1) 所属期刊栏目 学校工作论坛
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G451
字数 3520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2005.z1.002
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研究主题发展历程
节点文献
职业资格证制度与职业教育
"双师型"队伍建设
创新教学培训理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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