巧用趣味小程序进行面向对象程序设计教学

• 作者: 卓少莉
• 来源期刊: 中国科教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 面向对象程序设计 趣味小程序 认知驱动力 做中学 先模拟后设疑 引导 学习能 力 解决问题 差异教学法 因材施教 编程能力
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

面向对象程序设计简化了程序设计．提高了编程效率，但技工学校的学生文化基础知识参差不齐．且对象、属性、方法和事件等基本概念等较难理解．诸多因素往往会使一部分基础差的同学形成一种定式的心理障碍，厌学畏难情绪膨胀。因此可采用一些趣味小程序进行教学．利用小程序简单、趣味、短小、灵活和实用等特点，精心设计教学过程以达到事半功倍的效果．实现教学目的。

作者信息

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1	卓少莉		1	0	0.0	0.0