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摘要:
从网络学习监控入手,寻找确保网络学习质量的微观策略,具体涉及网络学习监控的必要性及其基本思想、实现手段等.
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大学生网络学习行为及其控制研究
大学生
网络
行为
管理
控制
关于大学生网络学习情况的研究
网络学习
自主学习
课堂教学
问卷调查
大学生网络自主学习中的教师角色定位
大学生
网络自主学习
教师角色
关于大学生网络自主化学习理念的探讨
网络教育
自主化学习
理念
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生网络学习监控
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 网络学习 监控 学习评价
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G434
字数 3127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.01.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 56 353 9.0 17.0
2 刘明 12 75 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (47)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络学习
监控
学习评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
总被引数(次)
41083
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