提高学生网络自主学习效率的探索

• 作者: 王红丽 赵兰清
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 自主学习 效率
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 419-420
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2005.04.025

摘要

学生网络自主学习存在着自制力差,易漫游其它知识点,不能按时完成学习任务,学习效率低下.针对这些问题,我们在教学实践的基础上,总结出切实抓好三大环节,即课前准备环节是基础;教学实施环节是关键;教学评价环节是重要手段,可确保网络自主学习的高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵兰清	广东药学院现代教育技术中心	8	39	4.0	5.0
2	王红丽	广东药学院临床医学院	13	285	7.0	13.0