原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了思维导图的概念、绘制,分析了思维导图在提高学习效率方面的优势及其在学习中的应用,指出运用思维导图可最大限度地提高学生的记忆进而辅助其学习,从而提高学习效率.
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文献信息
篇名 利用思维导图提高学生学习效率的探索
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 思维导图 学习效率 记忆
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 340-343
页数 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 聊城大学传媒技术学院 36 217 7.0 14.0
2 杨凤梅 聊城大学传媒技术学院 28 137 6.0 11.0
3 朱晓红 聊城大学传媒技术学院 6 90 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (248)
参考文献  (6)
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2020(23)
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
学习效率
记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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