运用思维导图提升学生学习力

• 作者: 何惠琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育时代的不断变迁与进步,丰富多彩的教学方法不仅丰富了教师的教学手段,更重要的是对于提升课堂效率起到了关键作用.思维导图在小学英语教学中的运用,帮助学生发散思维,激活记忆储备,通过化繁为简帮助学生系统化、条理化的完成知识学习与记忆.尤其是通过发展学生的语言能力、思维品质、文化品格,使学生的学习能力得到了长足的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何惠琴		6	1	1.0	1.0