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摘要:
化学实验教学是高中化学教学极为重要的教学内容与教学方式.文章论述了以建构主义理论为基础的支架式教学模式的特征,以及在化学实验教学中实施的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 支架式化学实验教学设计探讨
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 支架式教学 化学实验教学 建构主义
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 实验教学法研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张克龙 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
化学实验教学
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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