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摘要:
本文根据当前普通高校学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状,对培养学生良好的学习动机充分发挥学生自身的主观能力性提出若干对策.
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主观能动性
在小学数学教改中如何发挥学生的主观能动性
师生关系
教学方法
主体作用
浅谈如何在英语课堂中培养学生的主观能动性
英语课堂
主观能动性
方法
见解
主观能动性植入高中美术教学培养目标之中
主观能动性
高中美术教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校学生主观能动性的培养在体育教育中的体现
来源期刊 引进与咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G4
字数 2926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8683.2005.03.029
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1 王静 1 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡科学
月刊
1673-8683
35-1292/N
大16开
福建省福州市湖东路7号
1985
chi
出版文献量(篇)
8739
总下载数(次)
18
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16638
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