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摘要:
“近来寒暑不常,希自珍慰。”新建word空白文档,击键输入“近来”两字,word好像以为我想写信,跳出文首这行提示。这是电脑诞生和发展后对“人脑的延伸”,是在这场智力革命中系统论的实现。
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激励教育
小学语文
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 系统思想可应用于语文教学
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 语文教学 系统思想 应用 WORD 系统论
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
系统思想
应用
WORD
系统论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导