生活化教学应用于小学语文作文教学对策探析

• 作者: 王雯雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化教学 小学语文作文 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文是在小学阶段学习的重要板块,对学习的整体学习有重要影响.因此在小学语文教学中,教师应该注重对学生写作能力的培养,使学生在学习中形成相应的作文思维,进而在实际写作时做到内容充实、结构清晰、表述得体.在实际教学中,生活化方式的运用能够使学生在学习中获得较好的效果,是教师在教学中的一种有效方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雯雯		2	0	0.0	0.0