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原文服务方: 新课程       
摘要:
生活化教学法是指利用生活资源组织教学活动的教学手段,将其应用于小学语文起点作文教学之中,可让小学生的作文内容变得更加真实,为作文教学开一个好头.将从优化写作情境,唤起学生写作意识;实施观察教学,为生活化写作积累素材;创新写作形式,让小学生养成勤记录的好习惯三个角度分析小学语文起点作文教学应如何以生活化教学法组织教学实践活动.
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小学
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生活化教学
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作文
生活化
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篇名 生活化教学在小学语文作文起点教育中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 生活化教学法 教学策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学法
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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