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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文在人们的生活中处处都有应用,所以加强小学语文的生活化教学可以有效地提高学生对于语文的认识和理解,更好地提高学生的语文水平.语文是一门与生活紧密联系的课程,但是在小学语文课堂上,部分教师并没有将语文教学与实际生活很好地结合起来,也就使学生无法有效地将所学的语文知识运用到实际生活中.所以,为了让学生更好地运用语文知识,教师应该加强小学语文的生活化教学.
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文献信息
篇名 探究小学语文的生活化教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 生活化教学 生活情境
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣1
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学
生活情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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