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摘要:
不断提高教学质量成为当前教学改革与研究的一项重要课题.基于高等教育组织的特殊属性,应用国际通行的ISO系列质量管理原则,对高校教育质量管理现状的改善和质量的提升具有重要的借鉴价值.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 ISO质量管理原则在高校教育质量管理中的应用
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 教育质量管理 质量管理原则 ISO 应用 高校 高等教育组织 提高教学质量 特殊属性 教学改革 国际通行
年,卷(期) lggjyj_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简世德 59 371 13.0 16.0
2 邹树梁 259 1707 19.0 32.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
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1998(1)
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2000(1)
  • 参考文献(1)
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2005(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育质量管理
质量管理原则
ISO
应用
高校
高等教育组织
提高教学质量
特殊属性
教学改革
国际通行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
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