外科急腹症角色模拟课型设计探讨

• 作者: 叶华
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 外科急腹症 角色模拟 课型设计
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 991-992
• 页数: 2页
• 分类号: R656.1|R424.21
• 字数: 1563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2005.08.107

摘要

本文对外科急腹症传统教学模式的课型改革进行了探讨.采用角色模拟演示教学充分调动了学生的主观积极性,课堂教学生动有趣,教学质量显著提高.体现了教师为主导学生为主体的素质教育的精髓,培养了学生良好的职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶华		2	0	0.0	0.0