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小学英语情境教学中学生实践能力的培养
小学英语情境教学中学生实践能力的培养
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摘要：
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农村小学英语教学中学生关键能力的培养对策
小学英语
农村
关键能力
培养对策
小学英语教学中学生拼读能力的培养策略
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培养策略
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论中学生英语语用能力的培养
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英语
语用能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 小学英语情境教学中学生实践能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 能力的培养 情境教学 小学英语 中学生 语言知识 实践活动 语言实践 教学活动 教学过程 学习环境 学生思维 内化过程 灵活运用 语言交际 课堂 教师 创设 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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能力的培养
情境教学
小学英语
中学生
语言知识
实践活动
语言实践
教学活动
教学过程
学习环境
学生思维
内化过程
灵活运用
语言交际
课堂
教师
创设
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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