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摘要:
郭老师的课例充满着一种自由探讨的氛围,生长着一种民主的气息。我记得有这样一句话:人最可贵的自由是思想的自由。而关于思想的自由。英国的哲学家罗素曾经说过:妨碍人的思想自由有五大因素,其中有一个因素就是“坏的教育”。那么我们现在的教育到底是“好的教育”还是“坏的教育”?像郭备老师的这种课就是“好的教育”,但可惜这样“好的教育”实在是太少了。如果这样的教育能够成为常态的话,我们何愁不出创新人才呢?
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文献信息
篇名 我们需要民主的课堂
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 民主 思想自由 课堂 创新人才 哲学家 老师 课例
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马兰霞 上海市松江区教师进修学院科研部 48 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
民主
思想自由
课堂
创新人才
哲学家
老师
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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