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摘要:
在教授大学语文过程中,除了传授文学知识,亦应利用这一特点对学生进行必要而充分的德育渗透.立足于课本知识,辅助以相关知识,通过教师讲解,学生讨论,使学生在获取文史知识的同时,受到良好品德的教育,从而提高医学生的综合素质.
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文献信息
篇名 医学院校大学语文教学中的以文寓德、德智并举
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大学语文 教学 德育
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G421
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢淑芬 8 12 2.0 3.0
2 李淑环 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教学
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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