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摘要:
多少年来,中学语文教学可以说是在夹缝中生存,媒体还时不时地对中学语文教学提出异议和批评,中学语文教学处于十分尴尬的境地.造成这种被动局面的主要原因是: 一、没有一个良好的教学评价机制实话实说,目前评价教学质量的十
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文献信息
篇名 中学语文教学怎么了
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 中学语文教学
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
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1690
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