浅谈中学历史研究性学习的几个误区

• 作者: 高玉慧
• 来源期刊: 中华素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: “研究性学习” 中学历史教学 历史课教学 “素质教育” 学生综合素质 误区 中学教学 培养学生 重要措施 效果
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉慧		1	0	0.0	0.0