职校实习生社会适应教育的实践研究

• 作者: 常永兰
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会变革 适应教育 实习生 实践研究 培养学生 职校 调查与分析 职业教育 职业意识
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

作为职业教育中必不可少的一个重要环节就是学生走向社会的实习。学生能否胜任在一线岗位的实习，能否顺利从学生到一名员工的角色转换．能否圆满完成实习任务，是检验学生能否良好适应社会的一个重要标志。因此，调查与分析当前实习生实习现状，有效地进行社会适应教育，培养学生有职业意识与向往、有创业意识和准备、能自觉迎接未来生存挑战、理性选择职业模式、积极参与社会变革、融入社会、服务于社会具有重要意义。

作者信息

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1	常永兰		7	0	0.0	0.0