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摘要:
新课程改革非常重视探究性学习,重视对学生终生学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.我用自制的电磁铁磁性强弱研究仪,采用探究式学习方式对<电磁铁>进行课堂教学,为学生创造了一个能自主学习、合作学习、探究学习的学习环境.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电磁铁磁性强弱研究仪
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 仪器自制与改进
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 肖元刚 1 0 0.0 0.0
2 徐皓 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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