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摘要:
今年暑期,我们给全校学生布置了一项有特色的德育作业:走访贫困家庭。旨在创造机会,让学生感受不同家庭条件中同龄人的生活,从而珍惜自己的幸福生活。但是在学生的反馈中,我们看到了这样一份特殊的作业:就算小区里有贫困家庭,我也不想去走访。因为如果我是贫困家庭的孩子,我绝对不想让任何人戴着有色眼镜参观我家,嘴里还说着“因为我们学校有一项德育作业是要我们走访贫困家庭,所以我来了”。
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给学生一份菜单--高一语文有效性分层作业设计与实施案例
语文作业营养菜单
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “走访贫困家庭”的最佳方案——一份德育作业的案例分析
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 “走访贫困家庭” 德育作业 案例分析 方案设计 中学 思想政治课
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“走访贫困家庭”
德育作业
案例分析
方案设计
中学
思想政治课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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