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原文服务方: 新课程       
摘要:
农村地区中小学教育资源相对落后,贫困家庭学生数量庞大,需要国家资助他们完成学业.但当前农村中小学贫困家庭学生资助体系还存在许多问题,从优化资助结构、建立信用系统、完善指标分配体系、建立紧急救助机制四个层面切入,探寻落实各项资助措施的方法.
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农村贫困家庭学生资助政策与保障机制研究
农村学生
贫困家庭
资助政策
保障机制
论贫困地区农村中小学体育教育
贫困地区
农村
中学
小学
体育教育
农村中小学书法教育的对策
农村
中小学书法教育
现状
对策
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
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文献信息
篇名 农村中小学贫困家庭学生资助研究与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村教育 中小学 贫困家庭 资助
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 4
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字数 语种 中文
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1 张艳华 1 0 0.0 0.0
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农村教育
中小学
贫困家庭
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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