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搭建学习平台共同交流提高
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摘要：
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如何为小学生搭建自主学习①的平台
课程标准
小学生
自主学习
搭建学习平台发挥网站功能--扎实做好学习型校园建设
建立网站
加强管理
教学质量
学习型校园建设
学习共同体:提升词汇教学的平台
词汇教学
学习共同体
应用策略
发挥"学习共同体"的优势 提高品德课堂实效
学习共同体
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期刊影响力
中国质量
主办单位：
中国质量协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-2713
CN：
11-3823/F
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-651
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
5677
总下载数（次）
5
总被引数（次）
10923
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