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再论学前教育纳入国民教育体系的理论与现实
学前教育
国民教育体系
强制管理
幼儿园教育现状和反思
幼儿园
现状
反思
再论学前教育纳入国民教育体系的理论与现实
学前教育
国民教育体系
强制管理
完善幼儿园科研体系,促进幼儿教育发展
幼儿园教师
科研体系
教育发展
可持续性发展
教师素质
教育工作
发展为本
科研网络
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园教育纳入国民教育体系刍议
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G61
字数 5113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2005.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明远 江苏省教科院幼教特教研究所 24 76 6.0 8.0
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早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
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9
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