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摘要:
A 当我被老班叫到的时候,后三排的 兄弟中已经有五人"鹤立鸡群"了,虽然 其他坐着的被叫到的几率越来越小,但 他们还是把期盼的目光抛向了我。我也 知道,如果我答不上来,后果将不堪设 想,而且也辜负了老班信任的目光,因为 我是后三排希望的代表。还好,我事先已 经做好了充分的准备,把老班要求的英 语背诵轻松拿下了。
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文献信息
篇名 高三时代
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 文学
关键词 英语背诵 几率 抛向 兄弟 被叫 西瓜 牛犊子 活动课 西班牙 斗牛场
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-89
页数 5页 分类号 I267
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语背诵
几率
抛向
兄弟
被叫
西瓜
牛犊子
活动课
西班牙
斗牛场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
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