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摘要:
“在我举手回答问题时,F老师从来不会叫我;而当我上课讲话时,他总是让我坐在教室最前面的那张桌子旁作为对我的惩罚。那时我感觉到自己很无能。我讨厌这样的事实:老师总是让聪明的学生做各种事,而却忽略了我们差生的存在。”
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文献信息
篇名 “民主、平等”离学生有多远
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 行为学习理论 课程改革 师生关系 课堂纪律 教学民主 教师
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G451.6
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1 鲁丽霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为学习理论
课程改革
师生关系
课堂纪律
教学民主
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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