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摘要:
本文重点探讨在新课程改革的形势下,如何开发利用好生物园,为生物学实践与探究活动提供园地,有效促进学生实践能力、探究能力的提高,培养人与自然和谐的情感.
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文献信息
篇名 将生物园建设成生物学实践园地
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词 生物园 生物学 实践园地
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G4
字数 3188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.08.023
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研究主题发展历程
节点文献
生物园
生物学
实践园地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
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45
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