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让课堂焕发生命的色彩--教学案例及反思
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摘要：
全面铺开的课堂教学改革,引起了我们对课堂教学的深刻反思,怎样把主动权还给学生,让课堂教学释放生命的活力,让语文课堂充满勃勃生机?教学实践中我有许多经历与体验.
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期刊影响力
宁夏教育
主办单位：
宁夏回族自治区教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4050
CN：
64-1003/G4
开本：
大16开
出版地：
银川市新华东街67号
邮发代号：
74-36
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
1210
总下载数（次）
1
总被引数（次）
723
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