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摘要:
暑假是学生休息调整、拓展学识的好时期,许多家长多会选择带孩子出游,博物馆则因其教育价值,成为家长与孩子在暑假的一个较好选择.参观艺术类博物馆可以陶冶性情,游览历史类博物馆可以令人博学,不过相对于未成年人好奇、好玩、好学、好动的身心特点,科技类博物馆寓教于乐,更具参观性、实用性.与家长暑假带孩子进行欧洲游等奢侈项目相比,参观科技类博物馆在花费、时间、精力等方面都节约很多,在增长知识方面却又并不逊色.
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文献信息
篇名 给孩子暑期最物超所值的教育
来源期刊 大众理财顾问 学科 教育
关键词 孩子 历史类博物馆 科技类博物馆 暑期 教育价值 陶冶性情 未成年人 身心特点 寓教于乐
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
历史类博物馆
科技类博物馆
暑期
教育价值
陶冶性情
未成年人
身心特点
寓教于乐
研究起点
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期刊影响力
财务管理研究
月刊
2096-7152
10-1644/F2
16开
北京市西城区百万庄大街22号
2-874
1952
chi
出版文献量(篇)
11668
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