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大学生科学与人文精神培育路径研究
科学精神
人文精神
大学生素质
培养路径
大学教育呼唤科学精神与人文精神的融合
科学精神
人文精神
大学教育
分离
融合
浅谈大学教育中科学技术与人文精神的培养
大学教育
科学精神
人文精神
科学精神与人文精神谈
科学精神
人文精神
一般特征
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论培养大学生科学精神与人文精神的重要意义
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 科学精神 人文精神 重要意义 科学精神培养 大学生 科学文化素质 教育深化 培养学生 教育过程 学以致用
年,卷(期) zgkxjy_2005,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩露 湖北经济学院政法系 24 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学精神
人文精神
重要意义
科学精神培养
大学生
科学文化素质
教育深化
培养学生
教育过程
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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