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摘要:
暑假期间,山东省枣庄市中区实验小学充分利用暑假时间长的优势,开展了“寻找自我角色,体验快乐暑假”特色实践活动。学生根据各自的实际状况,寻找适合自己的实践角色。有的做“小小应聘者”,与父母签订“家务劳动小岗位”聘用合同;有的做“小记者”,用自己手中的笔记录“家长一天生活纪实”、“我的暑假奇遇”等;有的做“小摄影师”,拍摄街道的新变化、市场的新景象……这一活动注重主动体验,使学生很快进入角色,感受到暑假生活的快乐。
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文献信息
篇名 德育简讯
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 山东 枣庄市中区实验小学 暑假 社会实践活动 德育工作
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G621
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研究主题发展历程
节点文献
山东
枣庄市中区实验小学
暑假
社会实践活动
德育工作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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